Полезная информация

Одной из целей государственной политики в области социальной защиты инвалидов является создание условий развития доступной среды для инвалидов и других маломобильных групп населения, а также системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов, путем разработки и внедрения в практику с учетом российского и зарубежного опыта нормативных, технических и организационных решений.

Ознакомьтесь с Уставом нашей школы, лицензией на осуществление образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации школы, с общеобразовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, права и обязанности обучающихся.

Летние каникулы в самом разгаре. Это время, когда ребята не только отдыхают и высыпаются, но и восстанавливают своё здоровье, развивают творческие способности, приобщаются к культуре и труду, путешествуют, воплощают в жизнь собственные планы.
Традиционно в июне Школа №101 становится территорией активной детской жизни, местом, где можно весело провести время в компании сверстников.
В школе осуществляется Программа детского оздоровительного пришкольного лагеря "Незабудка"

НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ - Федеральный, краевой, муниципальный уровень

(сайт МКУ «Управление образования ЗАТО г. Железногорск:

http://eduk26.ru/index.php/rabota-s-pedagogicheskimi-kadrami/uchebniki)

Школьные локальные акты :

• Учебно-методический комплект и список учебников на 2022-2023 учебный год
• Положение о школьной библиотеке 
• Положение о порядке обеспечения учебниками учащихся 
• Правила пользования школьной библиотекой

Одной из целей государственной политики в области социальной защиты инвалидов является создание условий развития доступной среды для инвалидов и других маломобильных групп населения, а также системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов, путем разработки и внедрения в практику с учетом российского и зарубежного опыта нормативных, технических и организационных решений. Законодательством Российской Федерации, в том числе федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации", определены требования по созданию условий для беспрепятственного доступа инвалидов к объектам школьной инфраструктуры, информации, а также ответственность органов государственной власти и организаций за уклонение от исполнения этих требований.